Детям-инвалидам и детям с ОВЗ тяжело адаптироваться в обществе, поэтому они нуждаются в особом подходе к обучению, и каждый  педагог должен понимать, что учебный процесс не может состоять только из обучения конкретным навыкам и знаниям, он должен помогать ребенку социализироваться в обществе, учиться чувствовать себя увереннее в самом себе.

С сентября 2020 года по апрель 2021 была организована проектная лаборатория по разработке адаптированных программ  под руководством старших методистов Регионального модельного центра дополнительного образования детей Тюменской области

АУ ДО «ЦДОДиМ» УМР  вошел в состав данной проектной лаборатории.

Педагог дополнительного образования Захарова М.Д. и методист Асадова О.С. разработали индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ)  для обучающихся с ОВЗ к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Юные туристы»

Формирование индивидуальных образовательных маршрутов регламентируется законом № 273-ФЗ «Об образовании в Российской федерации» (редакция от 03.07.16г с изменениями и дополнениями). В  п. 2, ст. 34 Закона закреплено право ребенка с ОВЗ на индивидуальный маршрутный лист вне зависимости от формы его обучения:

• инклюзивное
• дистанционное образование
• или индивидуальное обучение на дому

Выбор ИОМ для детей с ОВЗ должен осуществляться на основании таких факторов как:

• возраст обучающегося
• состояние его здоровья
• интересы ребенка, его особенности и потребности в достижении определенных учебных успехов
• уровень квалификации педагога

Индивидуальный образовательные маршрут реализуется через инклюзивное образование, предоставляет возможность каждому ребенку удовлетворить свою потребность в развитии и равные права в получении адекватного уровню его развития образования.

Разработанный участниками проектной лаборатории индивидуальный образовательный маршрут будет реализован с 2021-2022 учебного года.

 Методист АО ДО «ЦДОДиМ» УМР
Асадова Ольга Сергеевна